У Гродівській територіальній громаді відбулося перше засідання робочої групи з розроблення Плану впровадження системи професійної орієнтації дітей та підлітків на 2026–2027 роки
У Гродівській територіальній громаді відбулося перше засідання робочої групи з розроблення Плану впровадження системи професійної орієнтації дітей та підлітків на 2026–2027 роки. Захід проведено в межах національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків, що реалізується за підтримки Міністерства освіти і науки України.
Учасників засідання привітала кар’єрний координатор громади Катерина ЧИЖ, яка наголосила на важливості створення сучасної та дієвої системи професійної орієнтації в умовах стрімких змін на ринку праці, дистанційного навчання та викликів воєнного часу. Вона підкреслила, що головним завданням громади є допомога учням у свідомому професійному самовизначенні, розвитку їхніх здібностей та формуванні розуміння власних професійних перспектив.
Під час організаційної частини секретар робочої групи Дар’я ГАРЦЕВИЧ ознайомила присутніх із порядком денним засідання. Основну увагу було приділено результатам проведеного опитування учнів, батьків та педагогічних працівників щодо потреб у сфері профорієнтації, а також визначенню пріоритетних напрямів майбутнього Плану.
У ході обговорення члени робочої групи зазначили, що учні потребують більшої поінформованості про сучасні професії, можливості професійного розвитку та практичного ознайомлення зі світом праці. Саме тому одним із ключових напрямів роботи визначено впровадження практикоорієнтованих форм профорієнтації: професійних проб, інтерактивних занять, майстер-класів, профорієнтаційних проєктів, онлайн-екскурсій та зустрічей із представниками різних професій.
Окрему увагу учасники засідання приділили необхідності співпраці закладів освіти з роботодавцями, представниками бізнесу та закладами професійної освіти. Також було наголошено на важливості психологічної підтримки учнів під час професійного самовизначення та необхідності організаційного й методичного супроводу профорієнтаційної діяльності у закладах освіти громади.
За підсумками засідання робоча група визначила основні напрями подальшої роботи: підготовку переліку профорієнтаційних заходів для учнів 8–9 класів, визначення партнерів для співпраці, напрацювання пропозицій щодо методичного супроводу та розподіл відповідальних осіб за окремими напрямами підготовки Плану.
Проєкт Плану впровадження системи професійної орієнтації дітей та підлітків у Гродівській територіальній громаді буде підготовлено та винесено на наступне засідання робочої групи для подальшого обговорення та доопрацювання.
Ініціатива реалізується в межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти», який впроваджується ГО DOCCU та PHZH International Projects in Education / Цюрихським педагогічним університетом (Швейцарія) за підтримки Embassy of Switzerland in Ukraine / Посольства Швейцарії в Україні. Партнер у реалізації ініціативи — Міністерство освіти і науки України.
#DECIDE #профорієнтація #освіта #DOCCU #НУШ #Донеччина
